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Progetto formazione hairdressing tra Italia - Ruanda

Dall’Italia al Ruanda: formazione senza confini nel settore hairdressing

Dietro ogni percorso di formazione professionale ci sono competenze che si costruiscono, esperienze che si condividono e opportunità che possono continuare a generare valore nel tempo.

Nel 2025, Fondazione Marcegaglia, insieme a 505 – parrucchiere è donna e GSG Academy, ha avviato un progetto di formazione professionale nel settore hairdressing dedicato a giovani donne ruandesi coinvolte nei percorsi formativi del centro Marcegaglia Vocational Training Center (M-VTC).

L’iniziativa prende avvio dalla cerimonia del 13 ottobre 2025, quando l’Associazione 505 ha conferito a Emma Marcegaglia, socia fondatrice della Fondazione, il premio “La Forza delle Donne”, riconoscimento assegnato annualmente a donne che si sono contraddistinte per il proprio impegno imprenditoriale e sociale. 

È in questa occasione che ha preso forma il progetto di  scambio professionale che ha portato in Italia Alice Mutuyimana, istruttrice del corso hairdressing del centro M-VTC di Rilima, in Ruanda, insieme a Eliane Umukundwa, una delle apprendiste selezionate per impegno e risultati ottenuti durante il percorso formativo, per vivere una settimana di formazione professionale.

Una settimana di formazione professionale in Italia

Dal 13 al 17 aprile, negli spazi della Gerry Santoro Group Academy di Santa Croce sull’Arno, Alice ed Eliane hanno partecipato a una settimana intensiva di formazione dedicata alle tecniche di taglio, styling e gestione dei capelli.

Le attività formative sono state curate da Marisa Savorelli e Dolores Barbieri, socie del gruppo 505 – parrucchiere è donna, mentre GSG Academy ha messo a disposizione spazi, strumenti e attrezzature professionali necessarie allo svolgimento delle attività.

Durante il percorso, le due partecipanti hanno avuto modo di confrontarsi con tecniche differenti rispetto a quelle normalmente utilizzate in Ruanda, approfondendo aspetti come l’anatomia e la morfologia del viso e del capo, la personalizzazione del taglio e le tecniche di styling per capelli non afro.

Per Alice Mutuyimana, istruttrice del corso hairdressing del centro M-VTC, l’esperienza ha rappresentato un’importante occasione di crescita professionale e personale:

Sono stata onorata di ricevere un’opportunità unica nella vita: partecipare a una settimana intera di formazione in Italia su diverse tecniche di cura e acconciatura dei capelli.”  (…)

Ho imparato tantissimo: nuove tecniche di lavaggio, tagli molto precisi e strumenti di styling moderni rispetto a quelli che conosciamo nel nostro Paese. È stata, semplicemente, la realizzazione di un sogno: imparare dai migliori.” (…)

Progetto formazione hairdressing tra Italia - Ruanda

Una formazione che genera nuova formazione

Uno degli aspetti più significativi del progetto riguarda proprio la possibilità di trasferire nel tempo le competenze acquisite durante l’esperienza in Italia.

L’obiettivo non era infatti soltanto offrire un percorso formativo temporaneo, ma permettere che le nuove tecniche apprese potessero essere integrate nel curriculum del corso hairdressing del centro M-VTC in Ruanda, contribuendo così a rafforzare la qualità della formazione proposta agli studenti.

Al termine dell’esperienza, i partner del progetto hanno inoltre donato diverse attrezzature professionali al laboratorio hairdressing del centro in Ruanda: arricciacapelli in ceramica, phon, piastre, pettini professionali e teste da pratiche utilizzate per esercitarsi su tecniche di taglio e styling dedicate a diverse tipologie di capelli.

Gli strumenti sono già utilizzati all’interno del workshop di hairdressing e i primi studenti stanno beneficiando della formazione “a cascata” ricevuta da Alice durante il training in Italia, uno degli obiettivi centrali dell’iniziativa.

Attualmente il corso di hairdressing del centro M-VTC coinvolge 28 apprendisti provenienti da diversi settori del Distretto di Bugesera. Ad oggi, il centro di formazione professionale della Fondazione ha già formato complessivamente 163 aspiranti parrucchieri.

Progetto formazione hairdressing tra Italia - Ruanda

Competenze che diventano opportunità

Nel progetto promosso insieme a 505 e GSG Academy, la formazione tecnica si intreccia con un tema più ampio: quello dell’autonomia professionale e personale.

Acquisire nuove competenze significa infatti ampliare le possibilità di inserimento lavorativo e rafforzare la capacità di costruire un percorso professionale stabile nel tempo. È un aspetto che emerge anche dalle parole di Gerry Santoro, Presidente ICD Intercoiffure Italia e GSG Academy:

Dal 13 al 17 aprile, l’Accademia Gerry Santoro ha vissuto il privilegio di accogliere due giovani talenti arrivati dal Ruanda per un percorso formativo d’eccellenza. Ho fortemente voluto che la nostra Academy diventasse un ponte: non solo un luogo dove insegnare la tecnica, ma uno spazio dove trasmettere la forza necessaria per prendere in mano il proprio destino.” (…) 

Queste giornate sono state intense, scandite da una ‘fame’ di imparare che ci ha profondamente commosso. Insieme alle docenti, abbiamo insegnato la tecnica, ma abbiamo ricevuto in cambio una lezione di speranza, dignità e gioia purissima. Ci hanno ricordato l’essenza più vera del nostro mestiere: far fiorire le persone attraverso la cura e l’arte.(…) 

Anche Marisa Savorelli, formatrice e socia del gruppo 505, sottolinea il valore dello scambio professionale e umano nato durante il percorso:

“Questa esperienza formativa è stata per me di grande soddisfazione. Alice e Eliane hanno dimostrato una notevole professionalità, ponendo domande sempre pertinenti e mirate.” (…)

“Il percorso si è rivelato straordinariamente efficace: in soli cinque giorni ho potuto osservare un apprendimento rapido e profondo. Si sono incontrate passione, volontà e talento; raramente accade.” (…)

Il valore del progetto non si misura quindi soltanto nelle competenze apprese durante una settimana di formazione, ma nella possibilità di trasferire queste conoscenze nel tempo, ampliando le opportunità professionali per nuove generazioni di giovani donne.

Progetto formazione hairdressing tra Italia - Ruanda

Una collaborazione tra formazione, impresa e condivisione di competenze

Il progetto nasce dall’incontro tra realtà diverse che condividono una stessa idea di formazione: non solo trasmettere competenze tecniche, ma creare occasioni concrete di crescita professionale e autonomia.

Come sottolineato anche da Adriana Valles, Presidente del gruppo 505 – parrucchiere è donna, il progetto nasce dalla volontà di “portare fuori la nostra esperienza di 505”, trasformando il know-how professionale in un’occasione concreta di formazione e scambio.

505 – parrucchiere è donna è un’associazione imprenditoriale no profit nata per valorizzare e trasmettere il know-how maturato dalle professioniste del settore hairdressing nel corso della propria carriera, promuovendo una visione del mestiere che unisce tecnica, aggiornamento continuo e capacità imprenditoriale.

GSG Academy opera invece nella formazione professionale avanzata nel settore hairdressing, mettendo a disposizione competenze, strumenti e spazi dedicati alla crescita tecnica dei professionisti del settore.

Attraverso questa collaborazione, il progetto promosso insieme a Fondazione Marcegaglia ha permesso di costruire un’esperienza concreta di scambio professionale tra Italia e Ruanda, con l’obiettivo di rafforzare nel tempo la qualità della formazione offerta dal centro M-VTC.

Progetto formazione hairdressing tra Italia - Ruanda

Sostenere formazione e opportunità professionali

L’iniziativa sviluppata insieme a 505 – parrucchiere è donna e GSG Academy si inserisce nell’impegno più ampio di Fondazione Marcegaglia a favore della formazione professionale, dell’autonomia economica e dell’inclusione sociale delle giovani generazioni.

Attraverso progetti in Italia e all’estero, la Fondazione sostiene percorsi che trasformano la formazione in opportunità concreta di crescita personale e professionale.

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Anche la collaborazione con aziende, professionisti e realtà formative può contribuire a creare percorsi capaci di generare impatto concreto nel tempo.

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